| 词汇 | 三下乡的所感所悟 | 正文 | ——湛师“向阳”实践队邓伟萍心得 湛江的七月，天空蔚蓝蔚蓝的，微风轻轻地吹拂着大地的一切，也把时间吹得飞快。不知不觉，三下乡支教历程也已经画上句号了。回顾过去的点点滴滴，犹在眼前；回想过去的心情历程，苦乐参半。但是，我最想说的是，能够随湛师“向阳”实践队踏上这光荣的行列，我感到很荣幸，能够有机会和自己的学生一起学习，再苦再累，也不虚此行。 细细地回味这十天的点点滴滴，时间不长，却让我感觉每一天都是那样的快乐而充满意义。那段难忘的日子留给我的不仅是快乐和感动，还有成长。 忘不了班里的孩子们。我想就算以后没有机会再回到这里支教，我也不会忘记对我的学生。他们每一个快乐的笑容，都像花朵绽放般动人；他们每一个专注的神情，都让我们感到欣慰；他们每一次调皮的闹趣，都那么令人愉悦。很多小同学，即使远远地看见老师也会跑过来叫声老师好，这样天真可爱的举动常常令老师感动；班里二十二个学生，一定是这次三下乡支教最宝贵的财富。 忘不了第一次上课。上课后的第一件事就是为亲自为每位同学带上红绳，而红绳被寄予了特别的寓意：这是老师与同学们的共同约定，在接下来十天的支教活动中，不论遇到什么困难，我们都坚持到底，不抛弃不放弃，不到最后一天，坚决不会把手上的红绳解下来！我还记得我是什么心情，从紧张到自在，从拘束到放松，我感受最明显的就是自己的心态的变化，我知道，我在改变，因为自己的经历，因为自己的责任，因为这群孩子。一个上午的教学，从兴奋到疲惫，从埋怨教学条件欠缺到更加关注如何使学生真正地学到知识。我当时就在想，我们一定要真正地发现小朋友所需要的，并以合适的方式给予他们这方面的知识。 忘不了每一次的课间时间。每次到课间时间，就是孩子们最活跃的时间了。每次一到下课，我就知道了，我有事要忙了。有同学大家啦，我要去调解去劝阻；有同学会问我不懂的问题，我要耐心为他们解答；有同学会跑过来要我的签名和联系方式，我要好好地给他们写上；有同学吵架了，我要分开他们……课间十分钟，是孩子们的个性时间。这时候的我们，是和孩子们最亲近的，累也快乐。 印象最深刻的是文艺汇演的那天下午，学生们积极主动，认真配合。充分发挥自己的优势，表演了优秀的节目：手语表演，走秀，舞蹈表演，武术表演……一系列的节目让学生和村民们看得赞叹不已。在那个时候，我看见了孩子们的另一面，懂事和成熟，突然间很感动。节目表演结束后，学生们更是与我们这些队员们打成一片，我们大合唱，拍合照，跳开心的舞蹈，笑声覆盖了整个文化楼。 当我们坐上车即将离开时，许多学生都拉着我们的手，与我们拥抱，而哭泣，用眼泪诉说他们的不舍。这个时候，我们也哭了，为了这十天，为了这份浓浓的师生情谊，为了这群可爱的孩子们。 （撰稿 邓伟萍） |
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